为什么学校还在学51单片机?是大学教授不会STM32吗?
很多人会问:为什么大多数的单片机课仍然还学习51单片机而不是更复杂的STM32单片机?甚至有人认为是学校老师不懂STM32,真实情况是这样的吗?
STM32难吗?——不难!
可以难倒老师吗?——肯定不会!
STM32好学吗?老师学不会吗?——肯定不是!
单片机课程的教学目的,小编总结主要有三点:
了解单片机的工作原理
只有51单片机可以完整清晰地讲明白单片机的内部工作原理,对于理解计算机原理非常有帮助。
熟悉单片机的指令系统
基于51的开发是写寄存器,甚至是学习汇编语言,而STM32等ARM当前基本是基于库开发。如果不学51直接学32就不了解底层,一旦遇到疑难杂症就无法解决了。
大学教育目的:学会类比
大学教51主要是教单片机的各部分组成、工作原理、内存、外设、还有教汇编语言。高级的单片机也有这些。
在众多单片机中,51简单易学,更适合教学。
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